兒童玩具—成長的伙伴，永恒的主題，智力的玩具。開發(fā)孩子智力，鍛煉孩子的動手動腦能力，送給孩子們一個永不磨滅的快樂童年。那么如何挑選幼兒園玩具呢？下面小編為大家總結了幾點：

　　功能性

　　父母為了使孩子更快樂或智力成長得更快速，而購買超出年齡范圍的玩具，但功能過多的玩具，不一定能取悅孩童的歡喜。有時候孩子不會使用，心生恐懼或受到挫折，反而降低了某方面的學習能力與意愿。現(xiàn)在的很多智能玩具就充分考慮到操作的難易程度。操作簡單的玩具才能潛移默化地培養(yǎng)起學習和探索的習 慣，讓不斷擁有的成就感增強孩子的自信心。

　　耐久性

　　大部分的父母都喜歡玩具zui好怎么摔怎么撞都不壞。事實上，一個玩具的耐久性取決于設計的周全性、制造的方法與材料的配合。耐久性還應考慮到玩具的耐玩性，很多智能玩具即使功能很多，但是沒有考慮到對孩子學習、探究的欲望和好奇心的正確引導，忽略了兒童注意力很容易分散的事實。很多孩子停留在一 兩個功能上游戲，難免會讓孩子產(chǎn)生厭倦心理，很多家長常常抱怨自己的孩子剛買了一個玩具又想要新的。一個好的玩具應該讓孩子樂意玩，有興致玩，能舉一反三地玩。這不僅可以滿足孩子好奇、好動、好學的特點，更能在促進兒童腦細胞發(fā)展中起到難以估量的作用。

　　吸引力

　　玩具的顏色、造型、構圖是吸引孩子的重要因素。顏色漂亮的玩具，不但容易吸引兒童喜好，也會引起父母們的注意。比如，能梳發(fā)、換衣的洋娃娃，不但讓女孩子們喜歡，還能培養(yǎng)孩子的動手搭配能力。

　　因人而異育心智

　　對不同性格的孩子應提供他們不同類型的幼兒園玩具。比如，對于比較好動、坐立不安的孩子，可讓他們多玩一些積木、拼圖等靜態(tài)的玩具，讓他們學會在一段較長的時間里集中注意力并進而控制自己的情緒與行為。而對于性格內(nèi)向甚zhi孤僻的孩子，他們應該多玩一些電動玩具，使他們在輕松自由的氛圍中產(chǎn)生愉快和自信的心情。此外，對那些粗心、急躁、不合群的孩子，也可以挑選相應的幼兒園玩具，讓他們在游戲中慢慢矯正自己性格中的一些缺憾。